淮南卫校深入开展创先争优活动的实施方案
时间：2023-03-17
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淮南卫校关于在全校基层党组织和党员中
深入开展创先争优活动的实施方案
附院党总支、各党支部：
根据《市卫生局关于在市卫生系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》和市卫生系统深入开展创先争优活动动员大会精神，结合淮南卫校实际，现就我校基层党组织和党员开展创先争优活动提出如下实施方案:
一、认清重要意义
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的十七大部署的以改革创新精神加强和改进党的建设的重要活动之一，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是中央做出的一项重大部署。在学校党组织和党员中深入开展创先争优活动，是进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践活动向深度和广度发展的需要；是进一步推进深化教育教学改革、实现卫生教育事业科学发展的需要；是进一步加强基层党组织建设的需要；是进一步激发党组织生机活力，引导全校广大党员爱岗敬业、无私奉献、全心全意为教育教学服务的需要。全校党组织和广大党员，要站在开创我校事业改革发展新局面、推动卫生教育事业又好又快发展、创建社会主义和谐社会的高度，充分认识开展创先争优活动的重要性，严格按照中央、省、市委和局党委要求，将创先争优活动不断引向深入。
二、把握总体要求
深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“提高办学质量，创建和谐校园，推动学校科学发展”为主题，进一步巩固和加强学校党的基层组织建设，着力扩大党组织覆盖面，增强党组织生机活力，以各支部和党员开展“创先争优”活动为载体，充分发挥各支部和党员在推动发展、凝聚人心、促进我校事业和谐发展中的先进性作用，为深入贯彻落实科学发展观，服务于我校教育教学改革与发展提供强有力的组织保证。
三、明确主要内容
三、明确主要内容
创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。
先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，认真贯彻中央各项路线方针政策和省、市委重大决策部署，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，党员意识较强，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。促进科学发展的体制机制得到建立健全，规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
优秀共产党员的基本要求是，弘扬沈浩精神，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”:一是带头学习提高。加强政治理论学习，自觉坚定理想信念；认真学习实践科学发展观，树立科学发展意识，提高科学发展能力；认真学习科学文化知识，刻苦钻研业务，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩，先锋模范作用明显。三是带头服务群众。牢记党的宗旨，心系人民群众，自觉增强责任意识和服务意识，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。认真学习贯彻党章，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
四、目标任务
在创建“五个好”先进党支部、争当“五个模范”优秀共产党员过程中，要努力实现以下五个目标：
（一）思想认识达到新高度。要深刻认识开展创先争优活动的重大意义和现实紧迫性，切实增强责任感和使命感，做到真学、真信、真懂、真用；深刻认识中等职业教育发展的新变化，着力把握教育发展规律；深刻认识各级党委政府对职业教育改革与发展的新要求，努力创新改革发展理念；深刻认识人民群众对职业教育的新期待，满足人民群众希望子女接受高质量职业技术教育的基本需求。
（二）能力素质得到新提升。要坚持理论联系实际的学风，坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，着力提高贯彻落实科学发展观的本领，提高科学决策、统筹发展、开拓创新的能力，真正把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，使党建工作更加符合科学发展观要求，使科学发展观贯彻落实到学校改革发展的各个方面。
（三）解决问题取得新成效。要坚持重在武装思想、重在解决问题、重在取得实效的原则，紧密结合学校发展实际和党员干部的思想实际，把查找和解决问题贯穿活动始终。在深入调查研究的基础上，针对存在的突出问题，进一步明确促进学校科学发展的总体思路、工作要求和具体措施，努力构建安全、和谐、文明校园。
（四）教育教学再创新业绩。要坚持以人为本、德育为先的原则，积极开展道德实践活动，全面提高学生的思想道德水平和文明素养。扎实推进教学改革，着力提高教学质量。加大对学生个体的帮扶力度，坚持不让一个孩子掉队，实现教育教学工作全面跃升。
（五）创新机制实现新突破。要针对管理体制和工作机制中与科学发展观不相适应的地方，加大重点关键环节改革攻坚力度，进一步完善符合科学发展规律、有利于学校可持续发展的总体规划。
五、掌握基本原则
（一）实行分类指导。各党支部按照以上基本要求，围绕所在部门中心工作，结合自身实际，进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件。
（二）突出实践特色。要坚持从所在部门工作特点和实际出发，确定实践主题，把广大党员吸引到创先争优活动中来。要“开门”办活动，广泛吸收群众参与，接受群众监督和评议，把群众满意作为检验创先争优活动成效的重要标准。
（三）激发内在动力。基层党组织和党员是创先争优活动中的主体，要依靠他们开展活动，尊重他们的首创精神，充分调动他们创先争优的积极性、主动性和创造性，总结、宣传和推广他们在实践中探索出来的好做法和新经验，努力变“要他创”为“他要创”。
（四）注重继承创新。对过去开展的各种形式创先争优活动进行认真总结，既要继承过去行之有效的好做法、好载体，保持工作的稳定性连续性；又要根据新形势的要求，在内容上进行深化和拓展，做到与时俱进。
六、方法步骤
（一）时间安排
1、广泛发动，认真部署（2010年5月）。主要抓好四项工作：一是及时召开党委理论学习中心组扩大会议，学习传达市卫生局创先争优活动动员会精神。二是研究讨论成立校创先争优活动领导小组，制定学校创先争优活动方案。三是动员部署。召开主题教育动员会，传达市卫生局创先争优活动部署要求和学校党委的具体安排，开辟党建宣传专栏，营造浓厚的创先争优活动氛围。四是组织学习。采取集中学习、个人自学、研讨交流等形式，组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，学习十七大报告、新党章，教育党员立足岗位，充分发挥先锋模范作用，积极投入到创先争优活动中来。
2、全面争创，扎实推进（2010年6月—2011年6月底）。结合本单位实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。各党支部要在2010年“七一”前，集中一周时间，通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众进行评议。2011年“七一”前，校党委将对先进党支部，特别是优秀共产党员、进行一次集中表彰。
3、对标定位，晋档升级（2011年7月—2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，扩大典型影响力，充分发挥典型引路的作用。二是搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。
4、系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过形式多样的主题实践活动，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、深入查找不足，进一步研究制定改进措施。按照明确整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任和向党员群众公开承诺的要求，继续抓好整改落实。三是考核评议。校党委将采取适当方式组织党员群众对开展创先争优活动情况进行评议。四是完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
（二）工作方法
（二）工作方法
1、调查研究。基层党组织要通过召开座谈会等多种方式，认真听取党员和群众的意见，肯定成绩，总结经验，找出问题，分析成因，增强创先争优活动的针对性。把调研的过程变成宣传发动党员和群众的过程，增强创先争优活动群众性。
2、公开承诺。基层党组织制定开展创先争优活动实施方案，向党员和群众承诺创争目标和具体措施；党员提出参加活动的具体打算，向党组织和群众承诺创争目标。
3、领导点评。上级党组织负责人适时对分管领域和部门基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，督促整改提高。
4、群众评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。
5、评选表彰。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况进行考核，适时评选表彰创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。评选表彰要注重工作实绩和社会公认度，广泛听取党员和群众意见。
七、有关要求
（一）加强组织领导。各支部要成立活动小组负责活动组织实施工作，党委牵头负责活动具体协调、督促和考评等工作。
（二）积极营造氛围。要加强对活动的宣传力度，激发广大党员参加活动的主动性和积极性；要善于发现和树立先进典型，通过宣传典型，展示我校新时期党组织建设的整体风采和共产党员的时代风貌，打造党员队伍建设的新品牌。
（三）搞好“四个结合”。一是与实际工作相结合，以活动推动我校工作有效开展；二是与创建学习型党组织和深入学习实践科学发展观活动相结合，推动我校工作科学发展，快速发展，确保学习实践活动取得加快突出的成效。三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校发展的新思路、新途径、新举措，促进我校事业持续、稳定、健康发展。四是与加强校风建设活动相结合，力求在转变工作作风、提高工作效率方面取得新成效。
（四） 加强活动指导。要高度重视“创先争优”活动，各支部要按照校党委的布署抓落实，紧密联系实际，确立丰富载体，细化操作办法，确保活动效果。要充分发扬党内民主，增加工作透明度，广泛听取党内外群众意见，保证先进典型的质量。
（五）注重总结深化。各党支部要及时总结开展“创先争优”活动的有效办法和成功经验，不断丰富活动的内涵。结合庆祝“七一”等活动，认真总结活动的经验和成果，树立典型。并为我校向上级党组织推荐先进典型做好准备。在全校党员中营造人人学先进，人人争先进的良好氛围，努力为我校今年的跨越式发展提供坚实的组织保障。